Молодое поколение учителей и новый взгляд на образование
На базе МКИК запустилась образовательная среда «Новое поколение» для подготовки детей 5–6 лет к школе. Преподавателями являются старшекурсники колледжа лингвистики – будущие педагоги школ с углубленным изучением английского языка. Площадка позволяет молодому поколению учителей получить ценный опыт и реализовать авторские программы обучения, по которым им самим бы хотелось учиться в детстве.
О проекте поговорили с куратором «Нового поколения», деканом колледжа лингвистики МКИК Оксаной Олеговной Куреня.
Об уникальности образовательного пространства для дошкольников
Уникальность проекта заключается в его атмосфере – здесь ребят окружают молодые педагоги, которые искренне стремятся поделиться знаниями и стать наставниками для детей, сознание которых сейчас находится в пластичном и благоприятном для развития состоянии.
В «Новом поколении» ребята учатся читать, писать, различать цвета, говорить на английском языке, выражаться творчески и постоянно изобретать. Но главное преимущество школы – акцент на развитии важных человеческих качеств, необходимых для коммуникации и саморазвития.
Студенты колледжа лингвистики проводят занятия в игровом формате, используя образы любимых героев современных детей. Скучные школьные упражнения они превращают в увлекательные задачки на развитие навыков.
Проект одинаково полезен для молодых специалистов, приобретающих ценный опыт, и для детей, получающих знания.
«Новое поколение» как площадка для практики
Идея создать образовательный центр на базе МКИК и ИГУМО появилась при планировании развития колледжа лингвистики. Студенты регулярно проходят практику в школах Москвы и Подмосковья, но теперь они могут развивать навыки, не выходя за пределы МКИК и под контролем педагогов, имеющих большой стаж в образовательной сфере.
Площадка «Новое поколение» стала гармоничным продолжением той работы, которую студенты ведут в аудиториях. Теоретический материал ребята перекладывают на практику, адаптируясь к различным ситуациям, возникающим в профессиональной жизни учителя, но зачастую не описанным в учебниках.
Старшекурсники увлеченно подходят к подготовке уроков. Они сформировали молодое профессиональное сообщество, где обмениваются советами и наблюдениями, поддерживают друг друга.
Студенты сами выбирают предметы, которые хотели бы провести, и имеют возможность привлечь к занятию коллег.
«Новое поколение» запустилось совсем недавно, но уже успело собрать позитивные отклики от всех участников процесса.
«Я общаюсь с родителями наших учеников, которые рассказывают, как дети радуются новым знаниям и делятся ими со своими младшими братьями и сестрами. Они с удовольствием собираются в школу и быстро вовлекаются в процесс», – отмечает Оксана Олеговна Куреня.
Для декана колледжа лингвистики также важно, что «Новое поколение» формирует плеяду педагогов будущего – эмпатичных, энергичных, образованных и готовых адаптироваться к условиям стремительно меняющегося мира.
А вот что говорят родители наших учеников.
Татьяна Александровна, мама Кати: «Катюшка очень рада, когда идет на занятия. Она стремится учиться! После занятий испытывает эмоциональный подъем».
Екатерина Михайловна, мама Матвея: «При том что наш ребенок очень домашний, уже после первого занятия он вернулся в приподнятом настроении, с яркими воспоминаниями и неподдельным желанием пойти на занятия на следующий день. Учителя – молодые и увлеченные. Даже во время переменок они стараются развлечь детей, учитывая их интересы».
Ирина Владимировна, мама Игоря: «Игорь неоднократно спрашивал: “А когда мы снова придем в школу? Хочу еще позаниматься!” Не это ли показатель хорошего результата? Педагоги периодически отправляют родителям небольшие видео с занятий или перемен, а это важно для нашего спокойствия:)».
Студенты, которые практикуются в уникальной образовательной среде, также неизменно дают позитивную обратную связь о своем опыте.
Елизавета Меркуленкова, студентка колледжа лингвистики:
«Так как проект только запустился, мы с коллегами, можно сказать, прыгнули в омут с головой. Наши ученики действительно тянутся к знаниям, а мы стремимся пробудить в них еще больший интерес к учебе, раскрыть талант каждого. Дети заряжают положительной энергией, а мне в радость предлагать им что-то новое, вызывающее эмоциональный отклик. Например, я провела занятие по английскому языку на базе своих авторских разработок. Невероятно приятно получать от ребят обратную связь и слышать, что им всё-всё понравилось!»
В дальнейшем в школе «Новое поколение» будут преподавать не только лингвисты, но и студенты китайского колледжа, а также дизайнеры. Учащиеся МКИК смогут получать педагогический опыт, а ребята, которые станут их учениками, откроют дверь в удивительный мир знаний, где столько всего нового и неизведанного.